Методический семинар «Задачи и направления реализации концепций преподавания учебных предметов»
10.06.2020
«Вижу, как сформировать систему подготовки к ГИА…», «…а давайте разработаем учебный курс «Умный сад», в котором будет интеграция физики, химии, биологии, математики, технологии и т.д…» – это мысли «вслух», появившиеся в школьных группах в вайбере спустя считанные минуты после окончания методического семинара.
Педагогические работники после облагораживания клумб и приусадебного участка школы провели интереснейшие полтора часа в формате видеоконференцсвязи на внутришкольном методическом семинаре «Задачи и направления реализации концепций преподавания учебных предметов». Четыре доклада, представленные на семинаре, раскрывали разные стороны концепций преподавания учебных предметов в образовательной организации.
Елена Петровна Огаркова, упомянув о том, что современный человек очень отличается от своих предшественников, рассказала, каким образом концепции преподавания учебных дисциплин позволяют сформировать личностные характеристики современного человека, который будет создавать будущее.
Марина Николаевна Матюшевская рассказала о базовых принципах формирования концепций учебных предметов и направлениях их реализации в образовательной организации.
Татьяна Алексеевна Комкова на примере физики, химии и биологии рассказала о преимуществах межпредметной интеграции.
Елена Юрьевна Голяковская на примере ожидаемых предметных результатов по предмету «Окружающий мир» показала, как прослеживается преемственность между уровнями образования и предметами.
На этом семинаре не было жарких споров, главный результат – идеи. Мы уверены, что родившиеся после семинара идеи воплотятся в реальность и позволят улучшить качество преподавания учебных предметов в нашей школе.
Е.П.Огаркова
